Renovatie schoolgebouw en een uitbreiding in de vorm van een nieuw inkomvolume.
Een schoolgebouw hoort flexibel te zijn en moet kunnen inspelen op de zich steeds vernieuwende pedagogische en didactische inzichten.
Zowel op pedagogisch en didactisch vlak, als op het gebied van organisatie en gebouwenbeheer, als op architecturaal vlak slaat deze fase van het masterplan op nadrukkelijke wijze de brug tussen de 19e en de 21e eeuw. Ze stelt de gepaste infrastructuur ter beschikking van de school en de leerlingen om de traditie van degelijk onderwijs met een centrale plaats voor de leerling verder te zetten tot ver in de 21e eeuw.
